Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Youth and Adolescence
Gepubliceerd in:

03-10-2018 | Book Review

Carla P. Davis: Girls & Juvenile Justice: Power, Status, and the Social Construction of Delinquency.Cham, Switzerland: Springer International Publishing, 2017, 192pp, ISBN 978-3-319-42845-1

Auteur: Kelli Steinbuck

Gepubliceerd in: Journal of Youth and Adolescence | Uitgave 11/2018

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Carla P. Davis’s book, Girls & Juvenile Justice: Power, Status, and the Social Construction of Delinquency, details her study of girls in a co-ed juvenile institution. She uses direct observation and in-depth interviews not only to examine the young girls’ lives while inside the institution, but also to examine a process that begins with coming into contact with the juvenile justice system and ends with reintegration once released. Ultimately, Davis brings to light a system that does little for the girls but attempt to police their morals. …
vorige artikel Lauren S. Berliner: Producing Queer Youth: The Paradox of Digital Media Empowerment
Literatuur
Davis, C. P. (2017). Girls & Juvenile Justice: Power, Status, and the Social Construction of Delinquency. Cham, Switzerland: Springer International.CrossRef
Farrell, A. D., Thompson, E. L., & Mehari, K. R. J. (2017). Dimensions of peer influences and their relationship to adolescents’ aggression, other problem behaviors and prosocial behavior. Journal of Youth and Adolescence, 46(6), 1351–1369.CrossRef
Ksinan, A. J., & Vazsonyi, A. T. (2016). Longitudinal associations between parental monitoring discrepancy and delinquency: an application of the latent congruency model. Journal of Youth and Adolescence, 45(12), 2369–2386.CrossRef
Newsome, J., Vaske, J. C., Gehring, K. S., & Boisvert, D. L. (2016). Sex differences in sources of resilience and vulnerability to risk for delinquency. Journal of Youth and Adolescence, 45, 730–745.CrossRef
Obsuth, I., Murray, A. L., Malti, T., Sulger, P., Ribeaud, D., & Eisner, M. (2017). A non-bipartite propensity score analysis of the effects of teacher–student relationships on adolescent problem and prosocial behavior. Journal of Youth and Adolescence, 46(8), 1661–1687.CrossRef
Rossi, E., Poulin, F., & Boislard, M. A. (2017). Trajectories of annual number of sexual partners from adolescence to emerging adulthood: individual and family predictors. Journal of Youth and Adolescence, 46(5), 995–1008.CrossRef
Simons, L. G., Sutton, T. E., Simons, R. L., Gibbons, F. X., & Murry, V. M. (2016). Mechanisms that link parenting practices to adolescents‟ risky sexual behavior: a test of six competing theories. Journal of Youth and Adolescence, 45(2), 255–270.CrossRef
Metagegevens
Titel
Carla P. Davis: Girls & Juvenile Justice: Power, Status, and the Social Construction of Delinquency.Cham, Switzerland: Springer International Publishing, 2017, 192pp, ISBN 978-3-319-42845-1
Auteur
Kelli Steinbuck
Publicatiedatum
03-10-2018
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Youth and Adolescence / Uitgave 11/2018
Print ISSN: 0047-2891
Elektronisch ISSN: 1573-6601
DOI
https://doi.org/10.1007/s10964-018-0942-2

Andere artikelen Uitgave 11/2018

Who Benefits from Community Mental Health Care? Using Latent Profile Analysis to Identify Differential Treatment Outcomes for Youth

  • Empirical Research

Depressive Symptomology as a Moderator of Friend Selection and Influence on Substance Use Involvement: Estimates from Grades 6 to 12 in Six Longitudinal School-Based Social Networks

  • Empirical Research

Do Anti-Bullying Laws Reduce In-School Victimization, Fear-based Absenteeism, and Suicidality for Lesbian, Gay, Bisexual, and Questioning Youth?

  • Empirical Research

Stability and Change of Bullying Roles in the Traditional and Virtual Contexts: A Three-Wave Longitudinal Study in Chinese Early Adolescents

  • Empirical Research

Reciprocal Relationships between Trajectories of Depressive Symptoms and Screen Media Use during Adolescence

  • Open Access
  • Empirical Research

Applying Social Cognitive Theory to Explore Relational Aggression across Early Adolescence: A Within- and Between-Person Analysis

  • Empirical Research