Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Youth and Adolescence
Gepubliceerd in:

17-06-2016 | Book Review

Carola Suárez-Orozco, Mona M. Abo-Zena, and Amy Kerivan Marks: Transitions: The Development of Children of Immigrants

New York University Press, New York, 2015, 368 pp, ISBN 9780814770948

Auteur: Sangeog Bae

Gepubliceerd in: Journal of Youth and Adolescence | Uitgave 8/2016

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Transitions: The Development of Children of Immigrants, by Carola Suarez-Orozco, Mona M. Abo-Zena, and Amy K. Marks, analyzes the patterns of adaptation among immigrant children. The book first describes the diversity of immigrants today, and their status as a majority in the US, to emphasize their universal presence in our communities. The authors seek to observe the development of immigrant children during the transition of migration and use multiple interviews and stories to illustrate their concepts clearly and emphasize the significant influence of immigration on developmental processes, as well as its range of outcomes. The goal of the book is to enhance our understanding of cross-cultural developmental psychology and explain the multiple ways in which people, parents, and communities interact. …
vorige artikel Meredith Temple-Smith, Susan Moore and Doreen Rosenthal: Sexuality in Adolescence: The Digital Generation
volgende artikel Blum, L. M.: Raising Generation Rx: Mothering Kids with Invisible Disabilities in an Age of Inequality
Literatuur
Camacho, D. E., & Fuligni, A. J. (2015). Extracurricular participation among adolescents from immigrant families. Journal of Youth and Adolescence, 44(6), 1251–1262.CrossRefPubMed
Gniewosz, B., & Noack, P. (2015). Parental influences on adolescents’ negative attitudes toward immigrants. Journal of Youth and Adolescence, 44(9), 1787–1802.CrossRefPubMed
Kam, J. A., & Lazarevic, V. (2014). The stressful (and not so stressful) nature of language brokering: Identifying when brokering functions as a cultural stressor for Latino immigrant children in early adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 43(12), 1994–2011.CrossRefPubMed
Roche, K. M., Lambert, S. F., Ghazarian, S. R., & Little, T. D. (2015). Adolescent language brokering in diverse contexts: Associations with parenting and parent–youth relationships in a new immigrant destination area. Journal of Youth and Adolescence, 44(1), 77–89.CrossRefPubMed
Titzmann, P. F., Gniewosz, B., & Michel, A. (2015). Two sides of a story: Mothers’ and adolescents’ agreement on child disclosure in immigrant and native families. Journal of Youth and Adolescence, 44(1), 155–169.CrossRefPubMed
Titzmann, P. F., & Jugert, P. (2015). Acculturation in context: The moderating effects of immigrant and native peer orientations on the acculturation experiences of immigrants. Journal of Youth and Adolescence, 44(11), 2079–2094.CrossRefPubMed
van Zalk, M. H. W., & Kerr, M. (2014). Developmental trajectories of prejudice and tolerance toward immigrants from early to late adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 43(10), 1658–1671.CrossRefPubMed
Metagegevens
Titel
Carola Suárez-Orozco, Mona M. Abo-Zena, and Amy Kerivan Marks: Transitions: The Development of Children of Immigrants
New York University Press, New York, 2015, 368 pp, ISBN 9780814770948
Auteur
Sangeog Bae
Publicatiedatum
17-06-2016
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Youth and Adolescence / Uitgave 8/2016
Print ISSN: 0047-2891
Elektronisch ISSN: 1573-6601
DOI
https://doi.org/10.1007/s10964-016-0522-2

Andere artikelen Uitgave 8/2016

Blum, L. M.: Raising Generation Rx: Mothering Kids with Invisible Disabilities in an Age of Inequality

  • Book Review

Trajectories of Body Dissatisfaction and Dietary Restriction in Early Adolescent Girls: A Latent Class Growth Analysis

  • Empirical Research

Depressed Mood During Early to Middle Adolescence: A Bi-national Longitudinal Study of the Unique Impact of Family Conflict

  • Empirical Research

Bridging Multidimensional Models of Ethnic–Racial and Gender Identity Among Ethnically Diverse Emerging Adults

  • Empirical Research

The Geography of Normative Climates: An Application to Adolescent Substance Use

  • Empirical Research

Contextual Determinants of Adolescent Perceived Early Fatality

  • Empirical Research