Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-12-2021 | Ten geleide

Crisis

Auteur: Marike Serra

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 4/2021

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Crisis is een kans, hoor ik behandelaren wel eens zeggen. Eerlijk gezegd heb ik daarbij vaak gedacht: wat een onzin. Hoezo, kans? Het is toch vreselijk wanneer je als kind, jongere of ouders de controle kwijt raakt, overspoeld wordt door woede, angst of radeloosheid. Geen uitweg meer zien, het contact met de omgeving kwijt zijn, je alleen en verlaten voelen. Hoezo noemen we dat een kans? …
volgende artikel HIC-J: hulp bij acute psychiatrische nood
Metagegevens
Titel
Crisis
Auteur
Marike Serra
Publicatiedatum
01-12-2021
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 4/2021
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-021-0679-z

Andere artikelen Uitgave 4/2021

Trainen voor traumasensitief onderwijs

  • Artikel

Wat werkt bij ernstige gedragsproblemen?

  • Proefschrift

Zeven misvattingen over de verklarende analyse

  • vakbekwaam redeneren

Wat blijft, is de bevlogenheid

  • Frictie

Doorbreek barrières, verbeter netwerkzorg

  • Artikel

'Erken ouder van kind met autisme meer als deskundige'

  • Interview