Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Autism and Developmental Disorders
Gepubliceerd in:

01-10-2014 | Letter to the Editor

Ethics and Autism: Where is the Autistic Voice? Commentary on Post et al.

Auteurs: Damian Milton, Richard Mills, Elizabeth Pellicano

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 10/2014

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

In their recent Brief Report, Post et al. (2012) described the development of the Stony Brook Guidelines, a document outlining treatment-related ethical and social issues for autistic people, their families and professionals, developed, they claim, through extended discussions between professionals and those primarily “affected”. …
vorige artikel Developing Undergraduate Coursework in Autism Spectrum Disorders
volgende artikel Is the Ability to Integrate Parts into Wholes Affected in Autism Spectrum Disorder?
Literatuur
Lawson, W. (2008). Concepts of Normality. London: Jessica Kingsley.
Milton, D. (2012). On the ontological status of autism: The double empathy problem. Disability and Society, 27, 883–887.CrossRef
Pellicano, E., Ne’eman, A., & Stears, M. (2011). Engaging, not excluding: A reply to Walsh et al. Nature Reviews Neuroscience, 12, 769.PubMedCrossRef
Post, S. G., Pomeroy, J., Keirns, C. C., Isaacs Cover, V., Leverett Dorn, M., Boroson, L., et al. (2012). Brief Report: Stony Brook Guidelines on the ethics of the care of people with autism and their families. Journal of Autism and Developmental Disorders,. doi:10.​1007/​s10803-012-1680-z.PubMed
Williams, D. (1996). Autism: An Inside-Out Approach. London: Jessica Kingsley.
Metagegevens
Titel
Ethics and Autism: Where is the Autistic Voice? Commentary on Post et al.
Auteurs
Damian Milton
Richard Mills
Elizabeth Pellicano
Publicatiedatum
01-10-2014
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 10/2014
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-012-1739-x

Andere artikelen Uitgave 10/2014

Are Children with Autism More Responsive to Animated Characters? A Study of Interactions with Humans and Human-Controlled Avatars

  • Original Paper

Youth with Autism Spectrum Disorder Comprehend Lexicalized and Novel Primary Conceptual Metaphors

  • Original Paper

Expression of the Broad Autism Phenotype in Simplex Autism Families from the Simons Simplex Collection

  • Original Paper

Systematic Review of Articles Describing Experience and Supports of Individuals with Autism Enrolled in College and University Programs

  • Original Paper

Reactive aggression among children with and without autism spectrum disorder

  • Original Paper

How Stimulus and Task Complexity Affect Monitoring in High-Functioning Adults with Autism Spectrum Disorder

  • Original Paper