Skip to main content

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Top

Journal of Child and Family Studies

Uitgave 9/2023

Inhoudsopgave (25 Artikelen)

Feasibility and clinical usefulness of the Unified Protocol in women survivors of violence

  • Open Access
  • Original Paper

Jorge Osma, Alba B. Quilez-Orden, Vanesa Ferreres-Galán, María C. Meseguer, Silvia Ariza

Mothers’ Experiences Post-Childhood Cancer Treatment: A Qualitative Study

  • Open Access
  • Original Paper

Jenny Davies, Moira O’Connor

Caring for Sons with Anorexia: The Perspective of Mothers

  • Original Paper

Jessica Lennon Whitney, Merle A. Keitel, Melinda Parisi Cummings, Joseph G. Ponterotto, Erin Ott

Adolescent Parents’ Intersecting Identities and Experiences: A Qualitative Examination of Adolescents’, Grandparents’, and School Staff’s Perspectives

  • Open Access
  • Original Paper

Norma J. Perez-Brena, Kristin M. Anders, Michelle L. Toews, Jeneé C. Duncan

Parenting and Internet Addiction among Youth: The Mediating Role of Adolescent Self-Control

  • Original Paper

Tuba Bağatarhan, Diğdem Müge Siyez, Alexander T. Vazsonyi

Age as a Curvilinear Moderator for Parental Solicitation and Adolescent Risk Behavior

  • Original Paper

Anna D. Drozdova, Isabelle M. Clough, April Gile Thomas

Parents’ Social Anxiety, Authority Style and Accommodation are Associated with Symptom Severity in Children with Selective Mutism

  • Original Paper

Maayan Shorer, Zivit Ben-Haim, Orit Krispin, Noam Ben-Ami, Silvana Fennig

Parent-Child Communication About Educational Aspirations: Experiences of Adolescents in Rural China

  • Open Access
  • Original Paper

Xiaodi Chen, Jennifer L. Allen, Eirini Flouri, Xinyi Cao, Therese Hesketh

Attachment Security and Character Strengths in Early Adolescence

  • Original Paper

Kathryn A. Kerns, Carli A. Obeldobel, Logan B. Kochendorfer, Marissa Gastelle

Examining predictors of school belonging using a socio-ecological perspective

  • Open Access
  • Original Paper

Kelly-Ann Allen, Beatriz Gallo Cordoba, Tracii Ryan, Gökmen Arslan, Christopher D. Slaten, Jonathan K. Ferguson, Bahadir Bozoglan, Abbas Abdollahi, Dianne Vella-Brodrick

The Intersectoral Cascade: a Case Study on Perceived Conflict in Implementing Child Development Systems

  • Original Paper

Rodrigo Quiroz-Saavedra, Jaime Alfaro, Matías E. Rodríguez-Rivas, Valentina Lastra

Free Public Lands Admission for Children and Spillovers in Family Recreation

  • Original Paper

Jocelyn S. Wikle, Camilla J. Hodge

Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in the School: Parental Experiences Regarding Impacts and Disclosure

  • Original Paper

Juliana Negreiros, John R. Best, Tanisha Vallani, Laura Belschner, Jeff Szymanski, S. Evelyn Stewart

Teachers and Inclusive Practices Against Bullying: A Qualitative Study

  • Open Access
  • Original Paper

Giulio D’Urso, Erika Fazzari, Luana La Marca, Chiara Simonelli

Supporting School Readiness by Bolstering Parents’ Perceived Social Norms

  • Original Paper

Fashina Aladé, Melinda R. Aley, Nancy Rhodes, David R. Ewoldsen

Fairness, Rights, and Harm in Early Childhood: A 2-Year Investigation of Moral Family Conflict

  • Original Paper

Alyssa Scirocco, Ryan J. Persram, Sandra Della Porta, Nina Howe, Hildy S. Ross

Social Skills Deficits and Self-appraisal Biases in Children with Social Anxiety Disorder

  • Original Paper

Nancy Lau, Anna M. Zhou, Amanda Yuan, Ryan Parigoris, Abby R. Rosenberg, John R. Weisz