Skip to main content
Mijn bibliotheek
Ga naar:
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
BSL Shop
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2022 | OriginalPaper | Hoofdstuk

2. Seksualiteit en samenleving

Auteur : Mathieu Heemelaar

Gepubliceerd in: Seksualiteit, intimiteit en hulpverlening

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De wetenschap die de seksualiteit tot onderwerp heeft, heet de seksuologie en wordt gevoed door drie wetenschappen: biologie, psychologie en sociologie. In dit hoofdstuk wordt een samenhangende verklaring gezocht voor seksueel en intiem gedrag van mensen. Hoe komt het dat mensen op een bepaalde manier vormgeven aan seksualiteit en intimiteit? Hoe komt het dat jongens en meisjes, mannen en vrouwen, Nederlanders met en zonder migratieachtergrond verschillen in seksueel gedrag en in normen over seksualiteit? Mythes over seks worden biopsychosociaal geanalyseerd. De gendersocialisatie wordt behandeld. De emancipatie van LHBTI-personen wordt behandeld. Bevolkingsonderzoek naar de maatschappelijke acceptatie van seksuele en seksediversiteit wordt weergegeven. De theorie over seksueel script wordt verder uitgewerkt. Dit hoofdstuk gaat over de plek van seksualiteit in de samenleving.
vorige hoofdstuk Beleving van seksualiteit en intimiteit
volgende hoofdstuk Seksuele ontwikkeling
Bijlagen
Alleen toegankelijk voor geautoriseerde gebruikers
Literatuur
1.
Dasberg, L. (2009). Grootbrengen door kleinhouden als historisch verschijnsel. Boom.
2.
Van Lunsen, R., & Laan, E. (2017). Seks! Een leven lang leren. Prometheus.
3.
4.
Fine, C. (2017). Testosteron rex. Het einde van de gendermythe. Uitgeverij Lannoo.
5.
Laan, E. (2021e). In D. Mertens (2021). Ongelijkheid tussen mannen en vrouwen is geen vrouwenprobleem. Een gesprek met seksuoloog Ellen Laan en emancipator Jens van Tricht. Vrij Nederland.
6.
Schreuder-Hoekstra, A., Meulenbelt, A., & Cohen-Kettenis, P. T. (1994). Socialisatie – Hoe leren we seksueel te zijn? In: K. Slob et al (red.), Facetten van seksualiteit. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
7.
Vanwesenbeeck, I. (2020). Sociale perspectieven op gender en seks: Verworvenheden en uitdagen. Tijdschrift voor seksuologie, 44(2), 58–67.
8.
Maris, S., Vink, R., Deurloo, J., Oud, B., De Lijster, G., & Kuyper, A. (2020). Richtlijn Seksuele ontwikkeling voor jeugdhulp en jeugdbescherming. Rutgers.
9.
Davis, J., & Hines, M. (2020). How large are gender differences in toy preferences? A systematich review and meta-analysis of toy preference research. Archives of Sexual Behavior, 49, 373–394.CrossRef
10.
Rademakers, J. (2000). Het kind als subject; de seksuele ontwikkeling van kinderen (0–12 jaar). Tijdschrift voor Seksuologie, 24, 17–23.
11.
Van Beusekom, G., Roodenburg, S., & Bos, H. (2012). De rol van seksuele aantrekking tot hetzelfde geslacht en gender non-conformiteit in relaties van adolescenten met leeftijdgenoten. Kind en Adolescent, 33(4), 251–263.CrossRef
12.
Wouters, C. (2012). Over seksuele ontwikkeling en opvoedstijlen: Statistisch-empirische seksuologie in historisch perspectief. Tijdschrift voor Seksuologie, 36(1), 37–47.
13.
Cense, M., Van der Werf, W., Van Haastrecht, P., & Zimbile, F. (2012). ‘Maak Seks Lekker Duidelijk’. Strategie van de leefstijlcampagne seksuele weerbaarheid. Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 90, 4 205–208.
14.
Cense, M. (2018). Ze weten wel wat ze moeten typen, maar niet wat ze moeten zeggen. Verklaringen voor een latere seksuele start. Geraadpleegd van www.​rutgers.​nl op 03-10-21.
15.
Dirkse, S., & Vaanholt, R. (2016). Gendersocialisatie en de kwaliteit in romantische relaties. (Bachelorscriptie Pedagogische Wetenschappen, Universiteit van Utrecht). Universiteit van Utrecht.
16.
Doornwaard, S., Van der Eijnden, R., Vanwesenbeeck, I., & Ter Bogt, T. (2016). It’s kind of an exciting story: De rol van het Internet in de adolescente seksuele ontwikkeling. Tijdschrift voor Seksuologie, 40(4), 212–218.
17.
Woertman, L. (1994). Beelden van een lichaam; de mentale representatie van lichaamsbeelden. Swets & Zeitlinger.
18.
De Graaf, H., Van der Borne, M., Nikkelen, S., Twisk, D., & Meijer, S. (2017). Seks onder je 25e: Seksuele gezondheid van jongeren in Nederland anno 2017. Eburon.
19.
Woertman, L. (2019). Je bent al mooi. De schoonheid van imperfectie. Uitgeverij Ten Have.
20.
Buurman, G. (foto’s), & Spaink, K. (tekst) (1991). Aan hartstocht geen gebrek; handicap, erotiek en lichaamsbeleving. De Brink.
21.
Kool, J. (2010). Eros in de kreukels. MK Publishing.
22.
Van den Brink, F., Smeets, M., Hessen, D., & Woertman, L. (2016). Positive body image and sexual functioning in Dutch female university students: The role of adult romantic attachment. Archives of Sexual Behavior, 45, 1217–1226.CrossRef
23.
Leusink, P., & Ramakers, M. (Red.). (2014). Handboek seksuele gezondheid. Probleemgeoriënteerd denken en handelen. Koninklijke Van Gorcum.
24.
Leusink, P., & Ramakers, M. (Red.). (2014a). Inleiding. In: P. Leusink & M. Ramakers (Red.), Handboek seksuele gezondheid, (3–7). Koninklijke van Gorcum.
25.
Leusink, P., & Ramakers, M. (Red.). (2014b). Hoe werkt seks. In: P. Leusink & M. Ramakers (Red.), Handboek seksuele gezondheid, (8–14). Koninklijke van Gorcum.
26.
Loeber, O. (2008). Over het zwaard en de schede; bloedverlies en pijn bij de eerste coïtus. Een onderzoek bij vrouwen uit diverse culturen. Tijdschrift voor Seksuologie, 32, 129–137.
27.
28.
Simon, W., & Gagnon, J. (1986). Sexual scripts: Permanence and change. Archives of Sexual Behavior, 15(2), 97–120.CrossRef
29.
Watzlawick, P. (1977). Is ‘werkelijk’ waar? Van Loghum Slaterus.
30.
Van Naerssen, L. (klinisch psycholoog, Universiteit Utrecht) (1996). Mondelinge mededeling.
31.
Hansink, M. (1996). Verlangen om gezien te worden; Paul Schnabel over de zichtbaarheid van homoseksualiteit. COC-magazine, 5(10), 22–24.
32.
Watzlawick, P., Beavin, J. H., & Jackson, D. D. (1970). De pragmatische aspecten van de menselijke communicatie. Van Loghum Slaterus.
33.
Roeters, A., Veerman, F., & Jasper, E. (2017). Gelijk verdeeld. Een verkenning van de taakverdeling bij LHB-stellen. Sociaal en Cultureel Planbureau.
34.
35.
36.
Van der Meer, M. (2021). Voorzitter Stichting Donorkind, mondelinge mededeling.
37.
Keuzenkamp, S., Bos, D., Duyvendak, J., & Hekma, G. (Red.). (2006). Gewoon doen. Acceptatie van homoseksualiteit. Sociaal en Cultureel Planbureau.
38.
Keuzenkamp, S., et al. (2010). Steeds gewoner, nooit gewoon. Acceptatie van homoseksualiteit in Nederland. Sociaal en Cultureel Planbureau.
39.
Keuzenkamp, S., & Kuyper, L. (2013). Acceptatie van homoseksuelen, biseksuelen en transgenders in Nederland 2013. Sociaal en Cultureel Planbureau.
40.
Kuyper, L. (2013). Seksuele oriëntatie en werk. Ervaringen van lesbische, homoseksuele, biseksuele en heteroseksuele werknemers. Sociaal en Cultureel Planbureau.
41.
Kuyper, L. (2015a). Jongeren en seksuele oriëntatie. Ervaringen van en opvattingen over lesbische, homoseksuele, biseksuele en heteroseksuele jongeren. Sociaal en Cultureel Planbureau.
42.
Kuyper, L. (2015b). Wel trouwen, niet zoenen. De houding van de Nederlandse bevolking tegenover lesbische, homoseksuele, biseksuele en transgender personen. Sociaal en Cultureel Planbureau.
43.
Kuyper, L. (2016). LHBT-monitor 2016. Opvattingen over en ervaringen van lesbische, homoseksuele, biseksuele en transgender personen. Sociaal en Cultureel Planbureau.
44.
Van Beusekom, G., & Kuyper, L. (2018). LHBT-monitor. De leefsituatie van lesbische, homoseksuele, biseksuele en transgender personen in Nederland. Sociaal en Cultureel Planbureau.
45.
Kuyper, L. (2018). Opvattingen over seksuele en genderdiversiteit in Nederland en Europa. Sociaal en Cultureel Planbureau.
46.
Keuzenkamp, S. (2011). Acceptatie van homoseksualiteit in Nederland 2011. Internationale vergelijking, ontwikkelingen en actuele situatie. Sociaal en Cultureel Planbureau.
47.
Kuyper L. (2017). Transgender personen in Nederland. Sociaal en Cultureel Planbureau.
48.
Kuyper, L., & Bakker, F. (2006). De houding ten opzichte van homoseksualiteit. Een beschrijvende literatuurstudie. Sociaal en Cultureel Planbureau.
49.
Schuyf, J. (2009). Geweld tegen homoseksuele mannen en lesbische vrouwen. Een literatuuronderzoek naar praktijk. WODC.
50.
Buijs, L., Hekma, G., & Duijvendak, J. (2008). Als ze maar van me afblijven. Universiteit van Amsterdam.
51.
52.
53.
Kuyper, L., & Vanwesenbeeck, I. (2011). Examining sexual health differences between lesbian, gay, bisexual, and heterosexual adults: The role of sociodemographics, sexual behavior characteristics, and minority stress. Journal of Sex Research, 48, 263–274.CrossRef
54.
Rutgers WPF (2013a). Wat maakt het verschil? Diversiteit in de seksuele gezondheid van LHBT’s. Een verkenning. Rutgers WPF. Geraadpleegd van www.​rutgers.​nl op 10-09-21.
55.
Rutgers, W. P. F. (2013b). Seksualiteitsbeleid of struisvogelpolitiek? Model voor visie en beleid op seksualiteit, relaties en omgangsvormen 12+ voor de residentiële jeugdzorg. Rutgers WPF.
56.
Schuyf, J., & Felten, H. (2012). Geweld tegen lesbische vrouwen: Een kwalitatieve studie. Tijdschrift voor Seksuologie, 36(4), 241–250.
57.
Pizmony-Levy, O. (2018). The 2018 Dutch national school climate survey report. Research report. Teachers College, Columbia University.
58.
59.
60.
Baams, L., De Graaf, H., Van Bergen, D. D., Cense, M., Maliepaard, E., Bos, H., De Wit, J., Jonas, K., Den Daas, C., & Joemmanbaks, F. (2021). Niet in één hokje: Ervaringen en welzijn van bi+ personen in Nederland. Rijksuniversiteit Groningen/Rutgers.
61.
Ebenau, E., & Van Andel W. (2018). Transseksuelen in Nederland, 1995–2018. CBS Centrum voor Beleidsstatistiek.
62.
Keuzenkamp, S. (2012). Worden wie je bent. Het leven van transgenders in Nederland. Sociaal en Cultureel Planbureau.
63.
64.
Vennix, P. (2010). Transgenders en werk. Een onderzoek naar de arbeidssituatie van transgenders in Nederland en Vlaanderen. Rutgers WPF.
65.
Van Ditzhuijzen, J., & Motmans, J. (2020). Kennis en opvattingen over intersekse; Een nulmeting in Nederland en Vlaanderen. Utrecht & Gent: Rutgers & UZ Gent.
66.
67.
68.
OCW (2007). Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (2007). Gewoon homo zijn; lesbisch- en homo-emancipatiebeleid 2008–2011. OCW.
69.
70.
71.
Metagegevens
Titel
Seksualiteit en samenleving
Auteur
Mathieu Heemelaar
Copyright
2022
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Seksualiteit, intimiteit en hulpverlening

Print ISBN: 978-90-368-2822-2

Elektronisch ISBN: 978-90-368-2823-9

Copyright: 2022

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-2823-9_2