In dit hoofdstuk beschrijven we een handleiding voor de behandelaar waarmee de psycho-educatie over ADHD aan ouders gegeven kan worden, zowel individueel als groepsgewijs. Allereerst bespreken we aandachtspunten om rekening mee te houden bij het geven van psycho-educatie aan ouders van kinderen en jongeren met ADHD. Daarna beschrijven we uitgebreid de drie sessies psycho-educatie die qua opzet aansluiten bij het werkboek Mijn ID van ADHD voor kinderen en jongeren. In de eerste sessie wordt kennisgemaakt met elkaar en met de classificatie ADHD. De tweede sessie gaat over ADHD-gedrag thuis en op school. In de derde sessie wordt uitleg gegeven over de behandeling van ADHD en een blik geworpen op de toekomst met ADHD. Tevens worden er gespreksonderwerpen aangereikt die met of tussen ouders besproken kunnen worden.
