Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Autism and Developmental Disorders
Gepubliceerd in:

25-07-2022 | Correction

Correction to: “Going Mobile”-increasing the reach of parent-mediated intervention for toddlers with ASD via group-based and virtual delivery

Auteurs: Jessica Brian, Abbie Solish, Erin Dowds, Ian Roth, Kate Bernardi, Kate Perry, Sara Daoud, Sanne Jilderda, Stacey MacWilliam, Isabel M. Smith, Lonnie Zwaigenbaum, Susan Bryson

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 12/2022

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

The wrong Supplementary file was originally published with this article; it has now been replaced with the correct file. …
vorige artikel “Going Mobile”-increasing the reach of parent-mediated intervention for toddlers with ASD via group-based and virtual delivery
volgende artikel From Clinic Room to Zoom: Delivery of an Evidence-Based, Parent-mediated Intervention in the Community Before and During the Pandemic
Bijlagen
Alleen toegankelijk voor geautoriseerde gebruikers
Metagegevens
Titel
Correction to: “Going Mobile”-increasing the reach of parent-mediated intervention for toddlers with ASD via group-based and virtual delivery
Auteurs
Jessica Brian
Abbie Solish
Erin Dowds
Ian Roth
Kate Bernardi
Kate Perry
Sara Daoud
Sanne Jilderda
Stacey MacWilliam
Isabel M. Smith
Lonnie Zwaigenbaum
Susan Bryson
Publicatiedatum
25-07-2022
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 12/2022
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-022-05657-1

Andere artikelen Uitgave 12/2022

A Longitudinal RCT of P-ESDM With and Without Parental Mindfulness Based Stress Reduction: Impact on Child Outcomes

  • Original Paper

Parent-Reported Strengths and Positive Qualities of Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorder and/or Intellectual Disability

  • Original Paper

Brief Report: A Pilot Study Examining the Effects of PEERS® for Adolescents Telehealth for Autistic Adolescents

  • S.I. :Expanding Telehealth Opportunities in Neurodevelopmental Disorders

Acceptability of A Virtual Mind-Body Group Intervention for Teen Siblings of Children with Autism Spectrum Disorder

  • S.I. :Expanding Telehealth Opportunities in Neurodevelopmental Disorders

Autistic Adults’ Experiences of Diagnosis Disclosure

  • Original Paper

“Going Mobile”-increasing the reach of parent-mediated intervention for toddlers with ASD via group-based and virtual delivery

  • S.I. :Expanding Telehealth Opportunities in Neurodevelopmental Disorders