Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Youth and Adolescence
Gepubliceerd in:

01-01-2014 | Book Review

G. Larry Mays and Rick Ruddell: Do the Crime, Do the Time: Juvenile Criminals and Adult Justice in the American Court System

Praeger-ABC-CLIO, LLC., Santa Barbara, California, 2012, 242 pp, ISBN: 978-0-313-39242-9

Auteur: Kaitlin Pegg

Gepubliceerd in: Journal of Youth and Adolescence | Uitgave 1/2014

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Do the Crime, Do the Time: Juvenile Criminals and Adult Justice in the American Court System, by G. Larry Mays and Rick Ruddell, provides readers with an educational overview of the juvenile justice system and an analysis of the challenges facing today’s young criminal offenders. Specifically, the authors provide an in-depth analysis of the practice of transferring youth to adult criminal courts and find that the possibility of transfer carries many significant implications for juvenile law-breakers. The authors draw on case studies, historical analysis, and a vast variety of statistical and comparative data to provide readers with a complete picture of the juvenile justice system and youth transfers. While assessing the detriments, as well as a few positives, of transferring youth to adult courts, the book challenges widely held public perceptions of young offenders and compares the purported reasoning behind the practice of transfers with realistic statistics and outcomes. …
vorige artikel Jennifer A. Fredricks and Sandra D. Simpkins (eds): Organized Out-of-School Activities: Settings for Peer Relationships
volgende artikel Cameron Lynne MacDonald: Shadow Mothers: Nannies, Au Pairs, and the Micropolitics of Mothering
Literatuur
Blomberg, T. G., Bales, W., & Piquero, A. R. (2012). Is educational achievement a turning point for incarcerated delinquents across race and sex? Journal of Youth and Adolescence, 41, 202–216.PubMedCrossRef
Constantine, R. J., Andel, R., Robst, J., & Givens, E. M. (2013). The impact of emotional disturbances on the arrest trajectories of youth as they transition into young adulthood. Journal of Youth and Adolescence, 42, 1286–1298.PubMedCrossRef
Sweeten, G., Piquero, A. R., & Steinberg, L. (2013). Age and the explanation of crime, revisited. Journal of Youth and Adolescence, 42, 921–938.PubMedCrossRef
Metagegevens
Titel
G. Larry Mays and Rick Ruddell: Do the Crime, Do the Time: Juvenile Criminals and Adult Justice in the American Court System
Praeger-ABC-CLIO, LLC., Santa Barbara, California, 2012, 242 pp, ISBN: 978-0-313-39242-9
Auteur
Kaitlin Pegg
Publicatiedatum
01-01-2014
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Youth and Adolescence / Uitgave 1/2014
Print ISSN: 0047-2891
Elektronisch ISSN: 1573-6601
DOI
https://doi.org/10.1007/s10964-013-0037-z

Andere artikelen Uitgave 1/2014

Concurrent and Prospective Analyses of Peer, Television and Social Media Influences on Body Dissatisfaction, Eating Disorder Symptoms and Life Satisfaction in Adolescent Girls

  • Empirical Research

Psychological Distress and Student Engagement as Mediators of the Relationship between Peer Victimization and Achievement in Middle School Youth

  • Empirical Research

The Effect of Music Video Clips on Adolescent Boys’ Body Image, Mood, and Schema Activation

  • Empirical Research

“Role Magnets”? An Empirical Investigation of Popularity Trajectories for Life-Course Persistent Individuals During Adolescence

  • Empirical Research

Video Game Violence Use Among “Vulnerable” Populations: The Impact of Violent Games on Delinquency and Bullying Among Children with Clinically Elevated Depression or Attention Deficit Symptoms

  • Empirical Research

Parental and Peer Factors Associated with Body Image Discrepancy among Fifth-Grade Boys and Girls

  • Empirical Research