Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top

Psychological Research

Uitgave 4/2024

Inhoudsopgave (23 Artikelen)

Which intellectual activities are related to cognitive reserve? Introduction and testing a three-dimensional model

  • Research

Hossein Karsazi, Tara Rezapour, Atieh Sadat Mottaghi Ghamsari, Reza Kormi-Nouri, Javad Hatami

The common factor of executive functions measures nothing but speed of information uptake

  • Open Access
  • Research

Christoph Löffler, Gidon T. Frischkorn, Dirk Hagemann, Kathrin Sadus, Anna-Lena Schubert

Control strategy under pressure situations: performance pressure conditionally enhances proactive control

  • Research

Zhenliang Liu, Rixin Tang

Conflicts between priming and episodic retrieval: a question of fluency?

  • Open Access
  • Research

Peter Weller, Guillermo Recio, Laura Kaltwasser, Hadiseh Nowparast Rostami, Birgit Stürmer, Werner Sommer

The Simon effect under reversed visual feedback

  • Research

Hamza Sabek, Loïc P. Heurley, Ronan Guerineau, Vincent Dru

A differential impact of action–effect temporal contiguity on different measures of response inhibition in the Go\No-Go and Stop-signal paradigms

  • Open Access
  • Research

Noam Karsh, Eden Soker-Mijalevich, Omer Horovitz

The role of motor inhibition in implicit negation processing: two Go/No-Go behavioral studies

  • Open Access
  • Research

Martina Montalti, Marta Calbi, Maria Alessandra Umiltà, Vittorio Gallese, Valentina Cuccio

Proactive response preparation contributes to contingency learning: novel evidence from force-sensitive keyboards

  • Research

Daniel H. Weissman, James R. Schmidt

Instructed speed and accuracy affect binding

  • Open Access
  • Research

Silvia Selimi, Birte Moeller

Emotional cues reduce Pavlovian interference in feedback-based go and nogo learning

  • Open Access
  • Research

Julian Vahedi, Annakarina Mundorf, Christian Bellebaum, Jutta Peterburs

Can frequent long stimulus onset ansynchronies (SOAs) foster the representation of two separated task-sets in dual-tasking?

  • Open Access
  • Research

Lasse Pelzer, Christoph Naefgen, Julius Herzig, Robert Gaschler, Hilde Haider

Error modulates categorization of subsecond durations in multitasking contexts

  • Research

Maryam Rafiezadeh, Anahita Tashk, Fatemeh Mafi, Poorya Hosseinzadeh, Vahid Sheibani, Sadegh Ghasemian

How does error correction occur during lexical learning?

  • Research

Nobuyoshi Iwaki, Isao Takahashi, Saeko Kaneko

The illusory certainty: Information repetition and impressions of truth enhance subjective confidence in validity judgments independently of the factual truth

  • Open Access
  • Research

Annika Stump, Andreas Voss, Jan Rummel

Give your ideas a hand: the role of iconic hand gestures in enhancing divergent creative thinking

  • Open Access
  • Research

Gyulten Hyusein, Tilbe Göksun

Increased body movement equals better performance? Not always! Musical style determines motion degree perceived as optimal in music performance

  • Open Access
  • Research

Nádia Moura, Pedro Fonseca, João Paulo Vilas-Boas, Sofia Serra

The role of identity priming on the (unconscious) bodily self-attribution

  • Open Access
  • Research

Tommaso Ciorli, Lorenzo Pia

Collaborative encoding with a new categorization task: a contribution to collaborative memory research

  • Open Access
  • Research

Nadia Conte, Santiago Pelegrina, Caterina Padulo, Erika Marascia, Beth Fairfield

Social excluder’s face reduces gaze-triggered attention orienting

  • Research

Jiajia Yang, Li Zhou, Zhonghua Hu

Task-irrelevant decorative pictures increase cognitive load during text processing but have no effects on learning or working memory performance: an EEG and eye-tracking study

  • Open Access
  • Original Article

Christian Scharinger

Memory-driven capture during focused visual attention

  • Research

Yilu Yang, Lixin Su, Yi Pan

Uncertainty salience reduces the accessibility of episodic future thoughts

  • Research

Marianthi Terpini, Arnaud D’Argembeau

Correction: Uncertainty salience reduces the accessibility of episodic future thoughts

  • Correction

Marianthi Terpini, Arnaud D’Argembeau

apr 24
Uitgave: 3/2024
jul 24
Uitgave: 5/2024

Recente publicaties

scroll voor meer

gebruik je pijltjestoetsen voor meer

scroll of gebruik je pijltjestoetsen voor meer