Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij THIM Hogeschool voor Fysiotherapie & Bohn Stafleu van Loghum

THIM Hogeschool voor Fysiotherapie heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen. Je kunt je links eenvoudig registreren. Met deze gegevens kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL. Heb je een vraag, neem dan contact op met helpdesk@thim.nl.

» Andere revante producten voor THIM studenten en medewerkers.

Registreer

Om ook buiten de locaties van THIM, thuis bijvoorbeeld, van Mijn BSL gebruik te kunnen maken, moet je jezelf eenmalig registreren. Dit kan alleen vanaf een computer op een van de locaties van THIM.

Eenmaal geregistreerd kun je thuis of waar ook ter wereld onbeperkt toegang krijgen tot Mijn BSL.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top

Psychological Research

Uitgave 8/2023

Inhoudsopgave (20 Artikelen)

Improving children’s ability to remember intentions: a literature review on strategies to improve prospective memory during childhood

  • Open Access
  • Review

Milvia Cottini

The effect of incentivization on the conjunction fallacy in judgments: a meta-analysis

  • Review

Eldad Yechiam, Dana Zeif

Investigating the appraisal structure of spontaneous thoughts: evidence for differences among unexpected thought, involuntary autobiographical memories, and ruminative thought

  • Open Access
  • Research

Cati Poulos, Andre Zamani, David Pillemer, Michelle Leichtman, Kalina Christoff, Caitlin Mills

Exploring in a climbing task during a learning protocol: a complex sense-making process

  • Research

Clément Ganachaud, Caroline Ganière, Guillaume Hacques, Nadège Rochat, Ludovic Seifert, David Adé

Intuition in chess: a study with world-class players

  • Open Access
  • Research

Philippe Chassy, Rick Lahaye, André Didierjean, Fernand Gobet

Novelty and learning in cognitive control: evidence from the Simon task

  • Open Access
  • Research

Andrea De Cesarei, Stefania D’Ascenzo, Roberto Nicoletti, Maurizio Codispoti

Effects of short-term hand immobilization on anticipatory mechanism for tool use

  • Research

Lucette Toussaint, Christel Bidet-Ildei, Cécile Scotto, Arnaud Badets

The initiation of a hand grip is delayed by silently reading an incompatible syllable

  • Research

Joëlle Hajj, Luc De Nil, Timothy Welsh, Luc Tremblay

Exploring the impact of stimulus–stimulus and stimulus–response conflicts on computer mouse trajectories: continuous flow of information from stimulus encoding to response preparation to motor action

  • Open Access
  • Research

Hayley Tseng, Markus F. Damian

Foot cues can elicit covert orienting of attention

  • Open Access
  • Research

Mario Dalmaso

Infrequent facial expressions of emotion do not bias attention

  • Research

Joshua W. Maxwell, Danielle N. Sanchez, Eric Ruthruff

The effects of self-selected background music and task difficulty on task engagement and performance in a visual vigilance task

  • Research

Lauren A. Homann, Allison C. Drody, Daniel Smilek

Contributions of transient and sustained reward to memory formation

  • Research

Avery S. Gholston, Kyle E. Thurmann, Kimberly S. Chiew

Phonological similarity between words is represented in declarative memory as spatial distance

  • Open Access
  • Research

Cosimo Tuena, Daniele Di Lernia, Giuseppe Riva, Silvia Serino, Claudia Repetto

Parafoveal syntactic processing from word N + 2 during reading: the case of gender-specific German articles

  • Open Access
  • Research

Laura Schwalm, Ralph Radach

Does social rigidity predict cognitive rigidity? Profiles of socio-cognitive polarization

  • Research

Carola Salvi, Paola Iannello, Alice Cancer, Samuel E. Cooper, Mason McClay, Joseph E. Dunsmoor, Alessandro Antonietti

Collaborative inhibition effect: the role of memory task and retrieval method

  • Research

Magda Saraiva, Pedro B. Albuquerque, Margarida V. Garrido

Interperformer coordination in piano-singing duo performances: phrase structure and empathy impact

  • Open Access
  • Research

Sara D’Amario, Harald Schmidbauer, Angi Roesch, Werner Goebl, Anna Maria Niemand, Laura Bishop

What we imagine learning from watching others: how motor imagery modulates competency perceptions resulting from the repeated observation of a juggling action

  • Research

Sarah N. Kraeutner, April Karlinsky, Zachary Besler, Timothy N. Welsh, Nicola J. Hodges

Beauty and the sharp fangs of the beast: degree of angularity predicts perceived preference and threat

  • Research

Jay Friedenberg, Gina Lauria, Kaitlyn Hennig, Isabel Gardner

okt 23
Uitgave: 7/2023
feb 24
Uitgave: 1/2024

Recente publicaties

scroll voor meer

gebruik je pijltjestoetsen voor meer

scroll of gebruik je pijltjestoetsen voor meer